IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE ALUNOS E MONITORES EM ODONTOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Mateus Bacelar de Queiroz, Gabriela Soares Santana, Eduardo da Cunha Queiroz, Maria Udete Facundo Barbosa

Resumo


A monitoria proporciona benefícios para os alunos, professores e monitores. A interação de discente e discente-monitor, proporciona a identificação das dificuldades e fragilidades destes, levando assim estas ao professor orientador com o objetivo de em comunhão pensar a respeito e tomar atitudes para amenizá-las ou até mesmo resolvê-las. O objetivo desse trabalho é apresentar um relato de experiencia e demonstrar a importância da monitoria acadêmica do discente monitor através do estudo e ensino de seus aprendizados monitor-aluno-professor. Construindo sua propria base e melhorando o seu olhar clinico devido a constante revisão do conteúdo. Por meio de comparações, tem-se a noção quanto às variações anatômicas e um melhor discernimento quato os pradrões de normalidade e anormalidade vivenciadas pelo profissional de odontologia, e servir como introdução para outras disciplinas como Morfologia Cabeça e Pescoço, além de desenvolver as competências pedagógicas do discente-monitor durante o exercicio de suas funções, por tanto conclui-se que é realmente notória a contribuição acadêmica e profissional da monitoria para o discente e discente-monitor.

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Referências


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