A APLICAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO METODOLOGIA ATIVA NA MONITORIA ACADÊMICA DO CURSO DE ODONTOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Resumo
A monitoria acadêmica é uma modalidade de ensino e aprendizagem que contribui para a formação integrada dos alunos de graduação nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. Ela é evidenciada como instrumento para integração entre os docentes e os discentes, com o objetivo de aprimorar o ensino, por meio do estabelecimento de novas técnicas e experiências pedagógicas. No que diz respeito ao programa de monitoria e à atuação do aluno monitor, este trabalho objetivou fazer um relato de experiência discutindo sua importância para aluno-monitor da disciplina de Histologia e Embriologia Humana do curso de Odontologia do Centro Universitário Católica de Quixadá, ressaltando a importância do Blog em conjunto com o Instagram como metodologia de ensino. Essas redes são gratuitas e voltadas principalmente para o compartilhamento de notícias, imagens, vídeos, entre outros conteúdos e são de fácil alcance, visto a acessibilidade da internet tanto fora como dentro da universidade, sendo de simples utilização e podendo ser empregado no celular, tablet ou computador. Todos os conteúdos expostos nas monitorias, tais como slides, resumos, imagens e estudos dirigidos, serão disponibilizados no blog multidisciplinar, envolvendo conteúdos de histologia, anatomia e morfologia. Conclui-se que o Programa de Monitoria Acadêmica é crucial, uma vez que permite ao monitor e alunos a fixação do conhecimento de maneira mais fácil e didática, além de ser um excelente fator para o currículo dos alunos-monitores, pois funciona como estímulo para avançar no âmbito da docência.
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PDFISSN: 2446-6042
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