APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DO ATENDIMENTO FARMACÊUTICO NA DISCIPLINA DE SEMIOLOGIA
Resumo
O ingresso de pessoas no nível superior tem sido cada vez maior, demonstrando o crescimento pela busca de conhecimento. Porém se faz necessário o desenvolvimento de métodos diferenciados, para auxiliar o aprendizado. Como exemplo disso tem-se aplicado as monitorias universitárias para que ocorra uma facilitação na transmissão de informações, além disso, observa-se que a transmissão de conhecimento via aluno-aluno tem mais eficiência que a professor-aluno, pois os mesmo se sentem mais confortáveis para tirar dúvidas e conversar suas dificuldades com outros de sua mesma categoria. Outra forma de melhorar o ensino é a utilização de metodologias ativas, que tem sido muito difundida, pois essas modificam o modelo tradicional de ensino e também se tornam mais atrativas, melhorando o aproveitamento e aprimorando os conhecimentos. A semiologia farmacêutica visa resolver os problemas relacionados aos distúrbios menores através de identificação de sinais e sintomas, com total propriedade na execução das manobras de observação, inspeção, palpação, percussão e ausculta. Por isso é de fundamental importância o entendimento sobre os sinais vitais e seus valores de referência e também como fazer um correto atendimento, sendo isso alcançado através de uma anamnese completa que irá auxiliar na prevenção, tratamento e controle das possíveis enfermidades apresentadas pelos pacientes. As aulas práticas visam ensinar o correto manejo e execução das manobras realizadas na anamnese, por isso é muito importante que complementem a carga horária da disciplina. O questionário é um método muito utilizado e efetivo para avaliar quantitativa e qualitativamente os índices de aprendizagem, sendo estre empregado para analisar o desempenho dos alunos.
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PDFISSN: 2446-6042
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