ALGORITMO DE RCP EM PEDIATRIA NO SBV COM DOIS OU MAIS SOCORRISTAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Maélly Andreza Alves da Silva, Suyany Rodrigues Gomes, Sâmia Jardelle Costa de Freitas Maniva, Regina Kelly Guimarães Gomes Campos

Resumo


A parada cardiorrespiratória é caracterizada como a cessação da atividade mecânica do coração, que pode ser confirmada pela ausência de pulso. Em PCR é realizado como técnica de salvamento as manobras de ressuscitação cardiopulmonar para que possa ser reestabelecida a circulação do paciente. Sabendo da importância RCP em um quadro de PCR, e as divergências entre o atendimento pediátrico e em adultos é necessário elucidar as diferenças existentes em ambos, pois as técnicas não corroboram umas com as outras. A PCR é tratada como uma das maiores emergências em pediatria, basicamente ocorre da mesma forma em que acontece no adulto. O treinamento em relação ao atendimento e identificação da parada cardiorrespiratória e ressuscitação cardiopulmonar é de extrema importância, pois habitualmente lidamos com mais frequência em situações que envolve adultos o que acarreta na deficiência no atendimento a este público. O objetivo do presente trabalho é descrever a experiência realizada por acadêmicas do curso de enfermagem diante de situações de parada cardiorrespiratória na pediatria e uso do Algoritmo de RCP em pediatria. Trata-se de um estudo explanativo, do tipo relato de experiência realizado por acadêmicas do curso de enfermagem realizado no laboratório interdisciplinar I do Centro Universitário Católica de Quixadá. O conteúdo foi ministrado a 12 discentes sob orientação de duas docentes. A ação ocorreu em quatro momentos: 1) Acolhimento; 2) Explanação do conteúdo teórico em forma de slide; 3) Simulação prática no manequim. Ao estudar o algoritmo de PCR na pediatria obteve-se uma gama de conhecimento tanto teórico como prático.

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ISSN: 2446-6042

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