ATUAÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: UMA REVISÃO DE LITERATURA

VANESSA MACENA MEDEIROS, CAIO ERICK VIEIRA DE SOUZA, JOSÉ EDSON SANTANA SOUSA FILHO, LIENE RIBEIRO DE LIMA

Resumo


Objetivo: o objetivo deste estudo foi realizar uma revisão de literatura, destacando a importância da atuação do fisioterapeuta na concepção da educação permanente em saúde. Metodologia: o presente estudo se caracteriza como revisão de literatura, do tipo narrativo, com abordagem acerca da atuação do fisioterapeuta na educação permanente em saúde. Nesse sentido, a busca dos dados foi realizada no mês de setembro de 2020, por meio da base de dados, PEDRro, Google Acadêmico e SCIELO, utilizando os descritores: “atenção primária”, “modalidades de fisioterapia” e “educação permanente”. Dessa forma, a procura foi realizada manualmente, na qual foi obtida por meio dos critérios de inclusão: artigos publicados entre os anos de 2005 e 2020; com acesso online e aberto; texto completo nos idiomas inglês e português, e que atendessem ao objetivo proposto do estudo. Resultados: na busca, foram encontrados 35 artigos, na qual foi realizado a leitura dos títulos e resumos. Entretanto, 31 deles foram excluídos pois não atenderam aos critérios de inclusão propostos. Apenas quatro desses artigos respondiam ao objetivo apresentado do estudo e atenderam aos critérios de inclusão estabelecidos. Sendo assim, os artigos inclusos nessa revisão de literatura foram caracterizados de acordo o autor, ano, objetivo, metodologia, população e resultados. Vale ressaltar que os artigos incluídos foram da base de dados, Google Acadêmico. Conclusão: conclui-se que é de suma importância, a atuação do fisioterapeuta na perspectiva da educação permanente em saúde, na qual desempenha trabalho de forma multidisciplinar, como por exemplo, em equipes de saúde da família. Entretanto, essas ações ainda são escassas tanto em instituições públicas como particulares no Brasil, haja vista, que ainda possui carência de conhecimento científico e prático na atenção básica. Por fim, sabendo dessa relevância da prática fisioterapêutica, ainda são necessárias mais evidências sobre a prática da fisioterapia em virtude da Educação Permanente em Saúde, como também permitir que os fisioterapeutas e estudantes reconheçam a importância de sua intervenção.

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ISSN: 2446-6042

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