RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS VIA ENDOVENOSA EM AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO
Resumo
Introdução: A assistência de Enfermagem de qualidade e segura está sendo um dos assuntos mais debatidos e comentados da atualidade, buscando cada vez mais aprimorar técnicas e procedimentos de assistência, com intuito de priorizar a segurança e bem-estar do paciente. Atualmente no Brasil, os eventos adversos relacionados à medicações ocasionam no mínimo aproximadamente 8000 danos a cada ano, os erros e a má manipulação na administração de medicamentos corresponde a cerca de 7% das internações hospitalares, esse número corresponde em torno de 8400 mil casos por ano. Na administração de medicamentos a Enfermagem está à frente desde o preparo do medicamento até ser ofertado ao usuário do serviço de saúde, no acesso endovenoso periférico cabe ao profissional de Enfermagem a escolha do local de administração, a melhor técnica a ser usada naquele momento, analisando sempre a necessidade do paciente e a melhor forma de contribuir para o bem-estar e saúde do mesmo. Buscando minimizar os eventos adversos causados por esse tipo de acesso no paciente, dentre esses erros estão flebite, extravasamento da veia e a infecção de corrente sanguínea. Dessa forma mostra-se relevante refletir sobre a formação de futuros enfermeiros no que se refere a essa prática. Objetivo: Relatar a experiência dos discentes do curso de graduação em Enfermagem, sobre a aula pratica em laboratório de administração de medicamentos via endovenosa. Método: Trata-se de um estudo explicativo, do tipo relato de experiência, realizado por discentes do 5° semestre do curso de Enfermagem em uma aula pratica em laboratório, a aula foi realizada no primeiro momento teórica onde os discentes aprenderam os materiais corretos e técnicas a ser realizadas, no segundo momento a aula foi prática onde os discentes colocaram em pratica as técnicas, utilizando-se de simulações que aproximam os alunos da realidade que enfrentaram no âmbito hospitalar, com a supervisão de uma docente e monitoras para corrigir e auxiliar no aprendizado buscando aperfeiçoar a técnica do discente. Resultados: Diante das experiências baseadas nas aulas práticas em laboratório de administração de medicamentos por via endovenosa, teve como resultado um excelente desempenho e o grau de aprendizagem foram positivos, levando em consideração que as aulas foram bastante claras e explicativas. Não foi relatado nenhuma dificuldade em executar as técnicas passadas aos discentes, pois todas as dúvidas foram tiradas com clareza. Os discentes perceberam a importância para a segurança do paciente da realização do procedimento corretamente. Considerações Finais: Em virtude dos fatos mencionados, conclui-se que, foi de grande proveito e aprendizado as aulas práticas em laboratório, afim de aumentar a experiência do aluno, para que em práticas no campo ele tenha total confiança em realizar os procedimentos, evitando assim qualquer risco a saúde do paciente.
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PDFISSN: 2446-6042
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