OP DIRECIONADA AOS ESTUDANTES DA PRIMEIRA SÉRIE DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO CDVA DE QUIXADÁ-CE

Maria Kéciajane da Silva Carvalho, Maria Géssica da Silva Martins, Nataly Sousa de Oliveira, Raylanne Maria de Sousa Pereira Maia, Carla Renata Braga de Souza

Resumo


O presente trabalho evidencia-se como requisito básico de apresentação das atividades práticas da disciplina de Práticas Integrativas VI, cuja contempla a proposta de Orientação Profissional (OP) aos estudantes do ensino médio da instituição de ensino Colégio Diocesano Valdemar Alcântara (CDVA) localizado da cidade de Quixadá-CE. Por intermédio de técnicas de estudos e referenciais teóricos foi apanhado informações que possibilitassem o encontro com uma prática em OP, com a proposta de repassar aos alunos da primeira série do ensino médio, público-alvo do projeto aqui ressaltado, a importância do processo de orientação na escolha profissional, bem como prezou-se pela conscientização dos jovens acerca da relevância de mostrar-se disponível ao conhecimento das diversas áreas de atuação no mercado. Nesse contexto, como mecanismo de alcance para o objetivo mencionado, visualizou-se como método o Jogo das Profissões, cujo caracteriza-se por uma didática lúdica e consequente envolvimento dos participantes no momento, portanto, o aparato detém a proposta de transmitir o conhecimento de forma prazerosa no que concerne as distintas profissões assim como o perfil que cada uma possui em particular. É esperado que a técnica conduza os estudantes à ampliarem seus conhecimentos aos campos de atuação, assim como também se oportuniza que a aplicação do jogo esclareça possíveis dúvidas que os mesmos tenham a respeito de uma carreira almejada e entender o mercado de trabalho para as profissões. Por conseguinte, anseia-se que a atividade proposta possa facilitar a promoção de um diálogo facilitador entre os mediadores da prática e os alunos a quem destina-se a atividade de orientação profissional proposta.

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ISSN: 2446-6042

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