CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE MEDICALIZAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Jomabia Cristina Gonçalves dos Santos, Graciely Carlos Silva, Farley Janúzio Rebouças Valentim

Resumo


O presente trabalho se propõe a realizar um estudo bibliográfico sobre o processo de medicalização infantil, através da obra de autores que se dedicam ao estudo do mesmo. Através do que já foi analisado pode-se salientar que atualmente, é crescente o encaminhamento de crianças aos serviços de saúde mental com demandas sociais, e também, o consumo de psicofármacos pela população infantil. Autores postulam que o medicamento vem sendo usado como dispositivo regulador e, desse modo, aquilo que escapa ao que é considerado normal, o que não vai bem, o que não funciona, é transformado em transtorno. No esteio desse debate, o processo de patologização e medicalização infantil passa por outros âmbitos, entre os quais, o crescente número de diagnósticos e queixas escolares em torno de comportamentos considerados “anormais” e a consequente procura, por parte dos pais, por profissionais que possam “curar” tais comportamentos de forma imediatista, geralmente pelo uso de medicamentos e sem considerar o contexto social e cultural em que a criança está inserida.

Texto completo:

PDF

Referências


BRZOZOWSKI, Fabíola Stolf. CAPONI, Sandra Noemi Cucurullo. Medicalização dos desvios de comportamento na infância: aspectos positivos e negativos. Revista Psicologia: Ciência e Profissão, vol. 33, n. 01, Brasília, 2013.

FOUCAULT, Michel. O nascimento da clínica. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2001.

FREITAS, Fernando. AMARANTE, Paulo. Medicalização em psiquiatria. Editora Fiocruz. Rio de Janeiro, 2015.

GUARIDO, Renata. A medicalização do sofrimento psíquico: considerações sobre o discurso psiquiátrico e seus efeitos na educação. Revista Educação e Pesquisa, v. 33, n.1. São Paulo, 2007.

LIMA, Keyssiane Maria A. VIEIRA, Marcus Kleredis Monteiro. O controle químico da criança: A infância entre a medicalização e a palavra. Revista Expressão Católica, vol. 04, n. 01. Quixadá-CE, 2015.

LUENGO, Fabiola Colombani. A vigilância punitiva: a postura dos educadores no processo de patologização e medicalização da infância [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. ISBN 978-85-7983-087-7.

SANCHES, Valéria N. Leal. AMARANTE, Paulo D. Carvalho. Estudo sobre o processo de medicalização de crianças no campo da saúde mental. Revista Saúde Debate, vol. 38, n. 102. Rio de Janeiro, 2014.




ISSN: 2446-6042

© Unicatólica. Todos os direitos reservados.

Este sistema é mantido pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.