A POSTURA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DOS DESAFIOS ENCONTRADOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO EM ITAPIÚNA-CE E SOLONÓPOLE-CE

Daniel Lucas da Silva Barrozo, José Eduardo Santiago Campelo, Mellissa Fernanda Gomes da Silva

Resumo


O ensino médio um nível de ensino onde os alunos estão começando a amadurecer uma formulação de pensamentos e ideias, além do descobrimento e vontades quanto ao que querem cursar no futuro e que profissão seguir, o ensino médio trás para a educação física um desafio no qual o professor deve compreender sobre tais vontades que os alunos possuem sobre os seus interesses nas aulas.

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ISSN: 2526-9852