ESCOLA ACESSÍVEL: UMA ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA ESCOLAR NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Bruno Felipe de Oliveira

Resumo


A democratização da sociedade de modo global perpassa pelo termo inclusão e o modo mais oportuno é dentro do ambiente escolar, uma vez que o propósito da escola como um todo é formar um cidadão capaz de conviver harmoniosamente em sociedade. Portanto, com esse motivo que o contato e convivência com o aluno especial é fundamental tanto para o próprio aluno especial quanto para os envolvidos nessa pedagogia.

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ISSN: 2526-9852