O ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO

José Teógenes Bezerra Lopes Junior, Paulo Marcelo Nogueira Barros

Resumo


O Estágio Supervisionado é um componente curricular obrigatório e indispensável na formação profissional. O mesmo é um processo dinâmico, onde o acadêmico vivencia fatos reais, de forma que possa compreender, conhecer e aplicar, unindo a teoria à prática da Educação Física na Escola, no caso, ao Ensino Infantil. Nesse cenário, a dança surge como ferramenta a ser utilizada no ambiente de sala de aula, à medida que a mesma tem entre suas funções, um caráter educacional, permitindo o autoconhecimento do corpo, favorecendo a exploração do meio e o desenvolvimento de aptidões físicas.

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ISSN: 2526-9852