A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA

Resumo

Tradicionalmente, a formação dos profissionais de saúde tem sido planejada na utilização de metodologias conservadoras e o processo ensino-aprendizagem tem se restringido, muitas vezes, à reprodução do conhecimento. A bioquímica é um modelo de disciplina do ciclo básico ofertada em quase todos os cursos da área de saúde, ela atende a grupos muito heterogêneos de discentes e sua particularidade multidisciplinar é um indicativo da sua inevitável aplicação nos mais diversos âmbitos de atuação profissional.