ELABORAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS VOLTADAS PARA A INCORPORAÇÃO DO CUIDADO FARMACÊUTICO EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE
Resumo
O Sistema Único de Saúde configura como uma das políticas públicas de maior relevância já estabelecidas no Brasil, sendo consolidado com base em diretrizes organizacionais e princípios doutrinários levando em conta, principalmente o acolhimento aos usuários e o acesso integral e de modo universal em todos os âmbitos do sistema, desde o nível primário até o componente especializado. Nesse sentido, tendo a Unidade Básica de Saúde como porta de entrada e principal acesso a todos os outros componentes das Redes de Atenção, sabendo ainda da formação da equipe que compõe a Estratégia Saúde da Família e que para se ter acesso e cuidado integral faz-se necessário que haja o contato do usuário com o medicamento, um dos componentes do processo de cura, nada mais apropriado que tal processo e tal equipe envolva o cuidado aliado ao profissional farmacêutico, sendo o paciente o foco principal do tratamento, levando em conta a necessidade de informação a respeito de tal produto farmacêutico, riscos e benefícios, uso racional ou irracional, considerando a importância da educação em saúde em âmbito coletivo, ou seja, equipe, família e comunidade. Desse modo, o presente estudo tem como objetivo principal desenvolver estratégias e materiais educativos com ênfase no cuidado farmacêutico e uso racional de medicamentos na atenção básica de saúde, voltadas para profissionais e pacientes atendidos na Unidade Básica Antônio Alves Camelo, no município de Quixeramobim-CE. O presente estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Católica de Quixadá, através da Plataforma Brasil, para ser avaliado para aprovação. Trata-se de uma pesquisa do tipo observacional, descritiva, com abordagem quali-quantitativa, transversal e documental. A pesquisa será realizada com profissionais de saúde da unidade e pacientes ou usuários que estiverem no local para consulta com médico e enfermeiro no momento da coleta de dados, que será realizada nos meses de outubro, novembro e dezembro de 2018 e janeiro de 2019. No que compete aos dados, estes serão adquiridos por meio da aplicação de quatro formulários semi-estruturados destinados aos usuários, aos profissionais da Estratégia Saúde da Família e os outros dois para coleta de dados referente as enfermidades mais prevalentes na unidade e os medicamentos mais dispensados, respectivamente. A segunda etapa consiste na confecção das tecnologias educativas e materiais informativos, levando em consideração a linguagem própria de cada grupo, bem como sua realidade social, tais tecnologias envolvem a criação de folders, painéis, banners e o diário de saúde do paciente. Por fim, sabe-se que é frequente o uso de instrumentos, tecnologias e materiais de educação em saúde com o intuito de orientar, fazendo-se necessário elaborar estratégias que informem e orientem a população atendida nas unidades, a respeito do produto Farmacêutico mais presente no dia a dia destes, trazendo no momento da consulta, viabilidade e acesso a informações com respeito a farmacoterapia do usuário por parte do prescritor, minimizando erros de medicação e problemas relacionados a medicamentos.
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PDFISSN: 2358-9124
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