ELABORAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS VOLTADAS PARA A INCORPORAÇÃO DO CUIDADO FARMACÊUTICO EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE

Maria Mayalle de Almeida Melo, Dayse Aparecida de Oliveira Braga, Carlos Eduardo Quirino Paiva, Leina Mércia de Oliveira Vasconcelos, Karla Bruna Nogueira Torres Barros

Resumo


O Sistema Único de Saúde configura como uma das políticas públicas de maior relevância já estabelecidas no Brasil, sendo consolidado com base em diretrizes organizacionais e princípios doutrinários levando em conta, principalmente o acolhimento aos usuários e o acesso integral e de modo universal em todos os âmbitos do sistema, desde o nível primário até o componente especializado. Nesse sentido, tendo a Unidade Básica de Saúde como porta de entrada e principal acesso a todos os outros componentes das Redes de Atenção, sabendo ainda da formação da equipe que compõe a Estratégia Saúde da Família e que para se ter acesso e cuidado integral faz-se necessário que haja o contato do usuário com o medicamento, um dos componentes do processo de cura, nada mais apropriado que tal processo e tal equipe envolva o cuidado aliado ao profissional farmacêutico, sendo o paciente o foco principal do tratamento, levando em conta a necessidade de informação a respeito de tal produto farmacêutico, riscos e benefícios, uso racional ou irracional, considerando a importância da educação em saúde em âmbito coletivo, ou seja, equipe, família e comunidade. Desse modo, o presente estudo tem como objetivo principal desenvolver estratégias e materiais educativos com ênfase no cuidado farmacêutico e uso racional de medicamentos na atenção básica de saúde, voltadas para profissionais e pacientes atendidos na Unidade Básica Antônio Alves Camelo, no município de Quixeramobim-CE. O presente estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Católica de Quixadá, através da Plataforma Brasil, para ser avaliado para aprovação. Trata-se de uma pesquisa do tipo observacional, descritiva, com abordagem quali-quantitativa, transversal e documental. A pesquisa será realizada com profissionais de saúde da unidade e pacientes ou usuários que estiverem no local para consulta com médico e enfermeiro no momento da coleta de dados, que será realizada nos meses de outubro, novembro e dezembro de 2018 e janeiro de 2019. No que compete aos dados, estes serão adquiridos por meio da aplicação de quatro formulários semi-estruturados destinados aos usuários, aos profissionais da Estratégia Saúde da Família e os outros dois para coleta de dados referente as enfermidades mais prevalentes na unidade e os medicamentos mais dispensados, respectivamente. A segunda etapa consiste na confecção das tecnologias educativas e materiais informativos, levando em consideração a linguagem própria de cada grupo, bem como sua realidade social, tais tecnologias envolvem a criação de folders, painéis, banners e o diário de saúde do paciente. Por fim, sabe-se que é frequente o uso de instrumentos, tecnologias e materiais de educação em saúde com o intuito de orientar, fazendo-se necessário elaborar estratégias que informem e orientem a população atendida nas unidades, a respeito do produto Farmacêutico mais presente no dia a dia destes, trazendo no momento da consulta, viabilidade e acesso a informações com respeito a farmacoterapia do usuário por parte do prescritor, minimizando erros de medicação e problemas relacionados a medicamentos.

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ISSN: 2358-9124

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