EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE ENTEROPARASITOSES EM CRIANÇAS DO MUNICIPIO DE QUIXADÁ/CE - RELATO DE EXPERIÊNCIA

Suyany Rodrigues Gomes, Ana Karollaine da Silva, Maria Erilene dos Santos Melo, Mariana Gomes Vidal Sampaio

Resumo


Introdução: as parasitoses intestinais constituem um grave problema de saúde pública, especialmente na região Nordeste do Brasil, que apesar de avanços clínicos e laboratoriais continuam a apresentar elevados índices de mortalidade causados por doenças, cujas principais manifestações clínicas são a presença de diarreias e dores abdominais, sobretudo em indivíduos menores de cinco anos e residentes na zona rural. As crianças são os alvos mais afetados devido não terem hábitos de higiene adequados, por muitas vezes não conhecerem ou realizá-los corretamente. Objetivo: relatar a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem durante uma estratégia educativa voltada para crianças, sobre enteroparasitoses. Método: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado em uma escola de ensino infantil da zona rural de Quixadá/CE. Resultados: participaram dessa ação 11 crianças, com idade entre 4 e 6 anos. O desenvolvimento da estratégia foi realizado em dois momentos, no primeiro ocorreu o planejamento e a elaboração das atividades e materiais a serem aplicados durante a visita, através da construção de uma apresentação em slides abordando a temática. No segundo momento, o grupo aplicou as atividades na escola, com metodologia lúdica para proporcionar lazer e aprendizagem através da apresentação do parasita Enterobius vermiculares, abordando o risco que o mesmo pode proporcionar às crianças. Conclusão: conclui-se que o uso do ensino lúdico auxilia na compreensão e atenção da criança, proporcionando assim um melhor entendimento, sendo o uso dessa estratégia imprescindível no desenvolvimento da educação em saúde. Ao final, os escolares puderam aprender sobre a temática.

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