CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA SOBRE ENDOMETRIOSE

Allana Almeida de Souza, Antônia Imaculada Santos Serafim, Francisca Averlânia Dutra de Sousa, Gerema Keyle Teles de Souza, Iviane Semíramis Raulino da Silva, Liene Ribeiro de Lima

Resumo


A endometriose é conhecida como a doença da mulher moderna; visto que, devido ao padrão de vida atual, a mulher tem menos filhos, engravida bem mais tarde, adquire hábitos e estilo de vida que causam um maior nível de estresse, prevalecendo em mulheres com menarca precoce e gestações tardias. Na enfermagem, a utilização de tecnologias educativas pode facilitar o acesso à informação e ao esclarecimento acerca da patologia, contribuindo com atividades de ensino-aprendizagem. O estudo teve por objetivo construir e validar uma cartilha educativa sobre endometriose. Trata-se de estudo com abordagem metodológica, desenvolvido em duas etapas: levantamento bibliográfico para efetuar a construção da cartilha sobre endometriose e a validação de material educativo por juízes especialistas, realizado entre os meses de fevereiro a maio de 2017. Para a coleta de dados, foi utilizado um instrumento, onde foi feito a caracterização dos especialistas, relacionadas à identificação, formação profissional, experiência profissional e publicações científicas nas áreas de educação em saúde, saúde da mulher, obstetrícia, ginecologia, tecnologia e validação de instrumento. Na validação, os especialistas ressaltaram que a temática é relevante e atual, considerando a ferramenta pertinente ao uso no meio cientifico. Sendo a concordância entre os juízes estatisticamente significante, de acordo com o IVC final de 0,96. Conclui-se, então, com base no estudo desenvolvido que o uso de material educativo impresso, tipo cartilha, favorecem o nível de conhecimento e fixação do conteúdo exposto, desse modo, a tecnologia desenvolvida pode favorecer ao público maior clareza sobre a endometriose com linguagem clara e acessível.

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Referências


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