DIABETES MELLITUS: CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PROMOÇÃO DE AUTOCUIDADO DO PORTADOR
Resumo
Diabetes Mellitus é definido como um grupo heterogêneo de doenças metabólicas caracterizadas por elevados níveis de glicose no sangue circulante, e por distúrbio no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras resultantes de defeitos na secreção e/ou ação da insulina. Tecnologia educacional no cuidado de enfermagem é um conjunto de ferramentas que estimula o pensamento crítico, levando ao desejo de manifestar opiniões, troca de ideias, de conhecer o que o outro tem a ensinar. O objetivo é construir uma tecnologia educativa do tipo folder para promoção da saúde de diabéticos. Métodos: Trata-se de uma pesquisa metodológica, de produção tecnológica. Foi construído nos meses de março a abril de 2017. Resultados: Para realização do estudo, seguiram-se as etapas: 1- Levantamento de dados; 2- Organização dos dados e roteiro para construção; 3- Seleção de imagens; 4- Formulação da sequência de informações; 5- Construção e impressão do material. O folder é dividido em parte interna e externa. A sequência de informações abordadas na tecnologia foram: 1- Onde guardar a insulina. 2- Como preparar a insulina. 3- Onde aplicar a insulina. 4- Cuidados no transporte. 5- Cuidados no descarte. 6- Informações sobre hiperglicemia e hipoglicemia. 7- Cuidados com o pé. 8- Diário de glicemia. Apesar da tecnologia não ser ainda validada, estima-se que ela proporcione um maior aporte de informações, tendo sua importância no cuidado por parte do profissional e portador, onde poderão ser elaboradas práticas de cuidados voltadas para as reais necessidades do paciente.
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PDFReferências
FLORA, Marília Costa; GAMEIRO, Manuel Gonçalves Henriques. Dificuldades no autocuidado dos adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Rev. Enf. Ref., Coimbra, v. serIV, n. 11, p. 31-40, dez. 2016. Disponível em . Acessos em 16 abr. 2019. http://dx.doi.org/10.12707/RIV16062.
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