EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE PREVENÇÃO DE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSIVEIS COM ADOLESCENTES

Carla Viviane Nobre, Rebeca de Souza Maciel, Ruth Reis de Sousa, Victória Régia de Brito Souza Torres Bezerra, Igor Cordeiro Mendes

Resumo


As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) constituem atualmente um problema de saúde pública a nível mundial, consistindo em infecções que se propagam por contato sexual. No Brasil, 30,3% da população está na faixa dos 10 aos 24 anos. É nesta fase que os adolescentes iniciam suas relações sexuais, sendo que em inúmeras vezes o adolescente não possui conhecimento suficiente sobre as vulnerabilidades que estão expostas e, desta forma, acaba contraindo IST, ou tem uma gravidez não planejada. Desse modo, é bastante importante a realização de estratégias educativas em locais públicos e privados, para que esse público adolescente repare o risco que podem estar correndo. Assim, o objetivo é descrever a experiência de uma realização de uma estratégia educativa sobre IST. Esta intervenção foi realizada no dia 26 de abril de 2019, com alunos do ensino médio da escola pública, no município de Quixeramobim-Ceará. A intervenção educativa contou coma presença de 40 alunos, sendo dividida em três etapas: a primeira foi à aplicação da dinâmica do jogo da velha, onde colocamos perguntas de nível intermédio, verificamos assim o conhecimento prévio dos adolescentes; no segundo momento foi feita uma explicação a respeito das ISTs, fatores de risco, formas de prevenção e tratamento; no terceiro momento, foi realizada a dinâmica da batalha naval, onde colocamos perguntas para aperfeiçoar os níveis de conhecimentos sobre a IST e por fim mostramos o aplicativo do Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para a Atenção Integral às pessoas com Infecções Sexualmente Transmissíveis (PCDT IST). A partir dos resultados obtidos, tivemos uma visão acerca da educação em saúde no âmbito escolar, constituindo um espaço de aprendizado e socialização das informações com o objetivo de informar, orientar e promover mudanças significativas na vida desses adolescentes. Os alunos da instituição pública, por meio de uma ação educativa, puderam construir o saber e o fazer acerca da temática trabalhada em sala de aula, com o compromisso de vivenciar no cotidiano sobre as prevenções de ISTs. Percebe-se que, com a atividade educativa orientou de forma geral aos adolescentes da instituição pública de ensino médio sobre quais são as prevenções para as ISTs e fizemos também com que os adolescentes saíssem sabendo como saber-se prevenir.

Texto completo:

PDF


Direitos autorais 2020 Mostra Interdisciplinar do curso de Enfermagem

ISSN: 2448-1203

© Unicatólica. Todos os direitos reservados.